Obiekt

Tytuł: Znaczenie rodziny w procesie wychowawczym dzieci i młodzieży

Abstrakt:

Rodzina stanowi pierwsze i podstawowe środowisko wychowawcze dla dzieci. Znaczenie wychowawcze rodziny uzależnione jest od funkcjonujących w niej komponentów w postaci więzi emocjonalnych wspólnoty członków, atmosfery domowej, relacji stosunków społecznych między rodzicami i dziećmi. Oddziaływania wychowawcze w środowisku wychowawczym przejawiane są w drodze nieuświadomionych, niezamierzonych czynności rodzicielskich oraz w sposób celowy, świadomy i planowy. Proces wychowawczy rodzice powinni rozpoczynać od narodzenia dziecka, aż do jego usamodzielnienia. W codziennych sytuacjach w środowisku domowym rodzice powinni stosować wielostronne i przemyślane metody wychowawcze w stosunku do dzieci. Ich efektywność uzależniona jest od jakości życia i kultury pedagogicznej rodziców.

Miejsce wydania:

Kielce

ISSN:

2083-179X

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach

Data wydania:

2020

Format:

application/pdf

Identyfikator:

oai:bibliotekacyfrowa.ujk.edu.pl:3786 ; doi:10.25951/4152

Język:

polski

Jest częścią:

Studia Pedagogiczne. Problemy społeczne, edukacyjne i artystyczne

Ma część:

tom 35, nr 1

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

25 lis 2021

Data dodania obiektu:

21 gru 2020

Liczba wyświetleń treści obiektu:

39

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://bibliotekacyfrowa.ujk.edu.pl/publication/4152

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

×

Cytowanie

Styl cytowania:

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji