Znaczenie rodziny w procesie wychowawczym dzieci i młodzieży
Cudak, Henryk ; Cudak, Sławomir
rodzina ; wychowanie ; sytuacje wychowawcze ; kary ; nagrody ; dziecko ; fazy rozwojowe ; atmosfera domowa ; więzi emocjonalne
Rodzina stanowi pierwsze i podstawowe środowisko wychowawcze dla dzieci. Znaczenie wychowawcze rodziny uzależnione jest od funkcjonujących w niej komponentów w postaci więzi emocjonalnych wspólnoty członków, atmosfery domowej, relacji stosunków społecznych między rodzicami i dziećmi. Oddziaływania wychowawcze w środowisku wychowawczym przejawiane są w drodze nieuświadomionych, niezamierzonych czynności rodzicielskich oraz w sposób celowy, świadomy i planowy. Proces wychowawczy rodzice powinni rozpoczynać od narodzenia dziecka, aż do jego usamodzielnienia. W codziennych sytuacjach w środowisku domowym rodzice powinni stosować wielostronne i przemyślane metody wychowawcze w stosunku do dzieci. Ich efektywność uzależniona jest od jakości życia i kultury pedagogicznej rodziców.
Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach
Studia Pedagogiczne. Problemy społeczne, edukacyjne i artystyczne