W niniejszym artykule przedstawiono wyniki badań empirycznych dotyczących wykorzystania nowych technologii informacyjnych przez dzieci i młodzież, udziału w działaniach zdalnych podczas pandemii COVID-19, kompetencji medialnych młodych użytkowników oraz zagrożeń związanych z nadmiernym korzystaniem z mediów. Badanie zostało przeprowadzone wśród 60 rodziców dzieci w wieku przedszkolnym i 225 rodziców uczniów szkół podstawowych we Wrocławiu oraz nauczycieli i psychologów. W niniejszym badaniu zastosowano połączenie dwóch metod: ilościowej i jakościowej, a dominującymi elementami były sondaż diagnostyczny i metody jakościowe.
Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach
oai:bibliotekacyfrowa.ujk.edu.pl:4549 ; doi:10.25951/4799
Studia Pedagogiczne. Problemy społeczne, edukacyjne i artystyczne
Feb 14, 2023
Apr 20, 2022
52
79
https://bibliotekacyfrowa.ujk.edu.pl/publication/4799
Edition name | Date |
---|---|
Wawrzak-Chodaczek, Mirosława, Wykorzystywanie nowych technologii informacyjnych IT przez dzieci w świetle wyników badań | Feb 14, 2023 |