Podczas sprawowania opieki nad człowiekiem starym pojawiają się charakterystyczne zachowania opiekunów rodzinnych względem seniora. Dotyczą one traktowania człowieka starego jako dziecka w wielu aspektach codziennego funkcjonowania. Prezentowany artykuł dotyczy zjawiska infantylizacji, które polega na traktowaniu seniorów jako dzieci w różnych sytuacjach. Mogą one dotyczyć wielu zachowań względem człowieka starego, wśród których wyróżniono: opiekę, pielęgnację oraz komunikację. W artykule zaprezentowany został raport z badań przedstawiający to zjawisko wielowymiarowo. Koncentruje się on na jego analizie w perspektywie społecznej.
ARTYKUŁY I ROZPRAWY WANDA DRÓŻKA, Przemiany etosu i roli społecznej nauczyciela w świetle badań biograficznych 11 DANUTA URBANIAK-ZAJĄC, Teoretyczne konteksty pedagogicznej profesjonalności (w tym nauczycielskiej) 33 MAGDALENA LEŻUCHA, ADAM HOFMAN, Zmiana w systemie nauczania jako podłoże dla rozwoju przywództwa nauczycieli 47 TOMASZ ŁĄCZEK, Sukces zawodowy w kontekście nabywania kompetencji przyszłości 67 MAGDALENA LEŻUCHA, KAROLINA CZERWIEC, Transpłciowość dzieci i młodzieży 87 MONIKA MACIEJEWSKA, Lekcje z pandemii. Doświadczenia kryzysowej edukacji zdalnej a inicjowanie transformatywnego uczenia się studentów 111 SYLWESTER ZAGULSKI, Bieżące wyzwania edukacji antydyskryminacyjnej w Polsce 133 SYLWIA ZYDEK, Szkoły tworzone przez Urszulę Ledóchowską (1865-1939) na terenie Polski w latach dwudziestych XX wieku jako odpowiedź na potrzeby edukacyjne 155 ANNA GODLEWSKA-ZAORSKA, Czarodziejskie słowo w czasach pandemii. Bajki, dzieci i rodzice (doniesienia z badań) 169 ANNA KAROWICZ, Wiedza nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej o rozwoju mowy i jej zaburzeniach jako czynnik wspierający wczesną interwencję logopedyczną 181 KATARZYNA SZOSTAKOWSKA, Wielowymiarowość infantylizacji osób starszych - wyniki badań 195 KATARZYNA BIAŁOBRZESKA, Wykluczenie transportowe seniorów 209 JÓZEFA BAŁACHOWICZ, ZUZANNA ZBRÓG, Sprawozdanie z II międzynarodowej konferencji naukowej Zmiany środowiska uczenia się we wczesnej edukacji podczas (i po) pandemii - badania, dialog, rozwojowe zasoby i codzienne praktyki 227 PAULINA FORMA, Odnowienie doktoratu mistrza polskiej pedagogiki profesora Tadeusza Pilcha 239
Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach
oai:bibliotekacyfrowa.ujk.edu.pl:9157 ; doi:10.25951/9574
Studia Pedagogiczne. Problemy społeczne, edukacyjne i artystyczne
Aug 16, 2023
Jul 12, 2023
42
https://bibliotekacyfrowa.ujk.edu.pl/publication/9574
Edition name | Date |
---|---|
Szostakowska, Katarzyna, Wielowymiarowość infantylizacji osób starszych – wyniki badań | Aug 16, 2023 |