Obiekt

Tytuł publikacji grupowej:

Studia Pedagogiczne

Współtwórca:

Matyjas, Bożena. Red.

Abstrakt:

Na przestrzeni ostatnich kilkudziesięciu lat długość ludzkiego życia stale się wydłuża, co wpływa na wzrost udziału seniorów w ogólnej populacji ludności. Starzenie się populacji jest wyzwaniem dla ochrony zdrowia, jednostek społeczno-ekonomicznych i opiekuńczych. Ważne zatem jest podejmowanie działań ukierunkowanych na wsparcie tzw. pomyślnego starzenia się, którego warunkiem jest utrzymanie prozdrowotnego stylu życia. Celem badań było określenie związku między realizacją zachowań zdrowotnych przez osoby starsze a jakością ich życia, wybranymi czynnikami socjodemograficznymi i czynnikami medycznymi. W badaniu uczestniczyło 110 osób. Średnia wieku badanych wyniosła 70,81 ± 5,01. Do badań zachowań zdrowotnych wykorzystano Kwestionariusz Zachowań Zdrowotnych IZZ-Senior autorstwa Magdaleny Zadwornej-Cieślak. Do oceny jakości życia użyto kwestionariusza WHOQOL-Age walidowanego przez Katarzynę Zawiszę i in. Do oceny natężenia symptomów depresji u osób w wieku podeszłym posłużyła Geriatryczna Skala Oceny Depresji, natomiast do określenia poziomu odczuwanego bólu wykorzystano skalę wzrokowo-analogową (VAS). We wszystkich testach przyjęto poziom istotności 0,05. Ogólny poziom zachowań zdrowotnych w badanej grupie wynosił 103,96 przy SD = 11,5, co odpowiada poziomowi 7–10 stena. Badanie wpływu płci (p = 0,272), wieku (p = 0,195) i sytuacji rodzinnej (p = 0,418) na zachowania zdrowotne nie wykazało istotnej różnicy w prezentowanych zachowaniach zdrowotnych. Ogólny poziom zachowań zdrowotnych w badanej grupie był wysoki. Odpowiednie zachowania zdrowotne są pomocne w utrzymaniu wysokiego poziomu jakości życia Wśród analizowanych zmiennych socjodemograficznych nie wykazano związku między płcią, wiekiem i sytuacją rodzinną a zachowaniami zdrowotnymi. Seniorzy z wysokim nasileniem zachowań zdrowotnych cechowali się zadowoleniem z jakości swojego życia.

Spis treści:

ARTYKUŁY I ROZPRAWY
MARIOLA WOJCIECHOWSKA, Zachwianie hierarchii wartości w antropocenie i jego przejawy w życiu młodzieży. Aspekty psychologiczne i pedagogiczne . . . . . . . . 11
BOŻENA ZAWADZKA, Ocena związku zachowań zdrowotnych ze zmiennymi socjodemograficznymi i jakością życia osób w wieku senioralnym . . . .. . . . 33
JUSTYNA DOBROŁOWICZ, Dlaczego dzieci nie lubią szkoły . . . . . . . . 49
JOANNA SĄDEL, Uczeń z autyzmem: charakterystyka zaburzenia i metody terapii . . . . . . 61
TADEUSZ SAKOWICZ, Deprawacja (nie)zamierzona a system społeczny – uwarunkowania pedagogiczne . .... 81
BADANIA I KOMUNIKATY
MAŁGORZATA WERYSZKO, ANETA SZCZYKUTOWICZ, Rodzina pochodzenia a samowspółczucie i prosperowanie młodych dorosłych kobiet i mężczyznm . . . . . . . . 93
MARIANA SOKOL, Koncepcja dialogu edukacyjnego w procesie kształcenia zawodowego przyszłych nauczycieli. . . . . . 121

Miejsce wydania:

Kielce

Opis fizyczny:

s. 33–47

ISSN:

2083-179X

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach

Data wydania:

2025

Identyfikator:

doi:10.25951/14278

Język:

polski

Jest częścią:

Studia Pedagogiczne. Problemy społeczne, edukacyjne i artystyczne

Ma część:

T. 46

Typ:

tekst

Prawa dostępu:

otwarty dostęp

Format:

application/pdf