Obiekt

Tytuł: Implementation of Programming Contents at the Early School Stage – Outline

Abstrakt:

This article is aimed mainly at students or novice teachers of early childhood education and is an introduction to the problem of developing programming skills among children at earlier school age. The text contains an overview of programming and coding issues and indicates examples of tools supporting the implementation of the core curriculum objective related to programming and coding in early childhood education.

Miejsce wydania:

Kielce

Opis fizyczny:

s. 145-157

ISSN:

2083-179X

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach

Data wydania:

2021

Format:

application/pdf

Identyfikator:

oai:bibliotekacyfrowa.ujk.edu.pl:4454 ; doi:10.25951/4671

Język:

angielski

Jest częścią:

Studia Pedagogiczne. Problemy społeczne, edukacyjne i artystyczne

Ma część:

T. 38

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

8 mar 2022

Data dodania obiektu:

30 gru 2021

Liczba wyświetleń treści obiektu:

3

Liczba wyświetleń treści obiektu w formacie PDF

6

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://bibliotekacyfrowa.ujk.edu.pl/publication/4671

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

×

Cytowanie

Styl cytowania:

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji