Tytuł:

Implementation of Programming Contents at the Early School Stage – Outline

Tytuł publikacji grupowej:

Studia Pedagogiczne

Twórca:

Naruszewicz, Adam

Słowa kluczowe:

early education ; information technology ; programming ; coding ; robots in education

Abstrakt:

This article is aimed mainly at students or novice teachers of early childhood education and is an introduction to the problem of developing programming skills among children at earlier school age. The text contains an overview of programming and coding issues and indicates examples of tools supporting the implementation of the core curriculum objective related to programming and coding in early childhood education.

Miejsce wydania:

Kielce

Opis fizyczny:

s. 145-157

ISSN:

2083-179X

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach

Data wydania:

2021

Identyfikator:

doi:10.25951/4671

Język:

angielski

Jest częścią:

Studia Pedagogiczne. Problemy społeczne, edukacyjne i artystyczne

Ma część:

T. 38

Typ:

tekst

Format:

application/pdf