<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://bibliotekacyfrowa.ujk.edu.pl/style/common/xsl/oai-style.xsl"?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" 
         xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
         xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/
         http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
	<responseDate>2026-03-09T20:04:52Z</responseDate>
	<request identifier="oai:bibliotekacyfrowa.ujk.edu.pl:9151" metadataPrefix="oai_dc" verb="GetRecord">
	https://bibliotekacyfrowa.ujk.edu.pl/oai-pmh-repository.xml</request>
	<GetRecord>
	
  <record>
	<header>
		<identifier>oai:bibliotekacyfrowa.ujk.edu.pl:9151</identifier>
	    <datestamp>2025-04-04T07:54:36Z</datestamp>
		  <setSpec>library:dLibraDigitalLibrary:publishing:ciagle</setSpec> 	      <setSpec>library</setSpec> 	      <setSpec>library:dLibraDigitalLibrary</setSpec> 	      <setSpec>library:dLibraDigitalLibrary:publishing:ciagle:stped</setSpec> 	      <setSpec>library:dLibraDigitalLibrary:publishing</setSpec> 	    </header>
		<metadata>
	<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
<dc:title xml:lang="pl"><![CDATA[Sukces zawodowy w kontekście nabywania kompetencji przyszłości]]></dc:title>
<dc:creator><![CDATA[Łączek, Tomasz]]></dc:creator>
<dc:description xml:lang="pl"><![CDATA[W prezentowanym tekście podjęta została problematyka sukcesu zawodowego oraz kompetencji, kompetencji emocjonalnych i oczekiwanych przez pracodawców u pracowników tzw. kompetencji przyszłości. Na podstawie treści opublikowanych w wybranych tekstach naukowych, komunikatach i raportach stwierdzono, że badani sukces zawodowy najczęściej rozumieli w kategoriach: „wiedza i umiejętności”, „solidna, rzetelna praca”, „wykształcenie”, „praca, która jest pasją”, „wysokie zarobki”, „łączenie pracy z podróżowaniem”. Rozwój kompetencji, w tym kompetencji emocjonalnych jest jednym z czynników sprzyjających osiągnięciu sukcesu zawodowego, a posiadanie kompetencji przyszłości pozwoli zatrudniającym pracowników firmom na prawidłowy rozwój. Instytucje edukacyjne powinny w procesie wychowania i edukacji dbać o systematyczny rozwój kompetencji u uczniów i studentów.]]></dc:description>
<dc:description xml:lang="pl"><![CDATA[Kielce]]></dc:description>
<dc:description xml:lang="pl"><![CDATA[ARTYKUŁY I ROZPRAWY WANDA DRÓŻKA, Przemiany etosu i roli społecznej nauczyciela w świetle badań biograficznych 11 DANUTA URBANIAK-ZAJĄC, Teoretyczne konteksty pedagogicznej profesjonalności (w tym nauczycielskiej) 33 MAGDALENA LEŻUCHA, ADAM HOFMAN, Zmiana w systemie nauczania jako podłoże dla rozwoju przywództwa nauczycieli 47 TOMASZ ŁĄCZEK, Sukces zawodowy w kontekście nabywania kompetencji przyszłości 67 MAGDALENA LEŻUCHA, KAROLINA CZERWIEC, Transpłciowość dzieci i młodzieży 87 MONIKA MACIEJEWSKA, Lekcje z pandemii. Doświadczenia kryzysowej edukacji zdalnej a inicjowanie transformatywnego uczenia się studentów 111 SYLWESTER ZAGULSKI, Bieżące wyzwania edukacji antydyskryminacyjnej w Polsce 133 SYLWIA ZYDEK, Szkoły tworzone przez Urszulę Ledóchowską (1865-1939) na terenie Polski w latach dwudziestych XX wieku jako odpowiedź na potrzeby edukacyjne 155 ANNA GODLEWSKA-ZAORSKA, Czarodziejskie słowo w czasach pandemii. Bajki, dzieci i rodzice (doniesienia z badań) 169 ANNA KAROWICZ, Wiedza nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej o rozwoju mowy i jej zaburzeniach jako czynnik wspierający wczesną interwencję logopedyczną 181 KATARZYNA SZOSTAKOWSKA, Wielowymiarowość infantylizacji osób starszych - wyniki badań 195 KATARZYNA BIAŁOBRZESKA, Wykluczenie transportowe seniorów 209 JÓZEFA BAŁACHOWICZ, ZUZANNA ZBRÓG, Sprawozdanie z II międzynarodowej konferencji naukowej Zmiany środowiska uczenia się we wczesnej edukacji podczas (i po) pandemii - badania, dialog, rozwojowe zasoby i codzienne praktyki 227 PAULINA FORMA, Odnowienie doktoratu mistrza polskiej pedagogiki profesora Tadeusza Pilcha 239]]></dc:description>
<dc:publisher><![CDATA[Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach]]></dc:publisher>
<dc:date><![CDATA[2022]]></dc:date>
<dc:type xml:lang="pl"><![CDATA[tekst]]></dc:type>
<dc:format xml:lang="pl"><![CDATA[application/pdf]]></dc:format>
<dc:identifier><![CDATA[10.25951/9568]]></dc:identifier>
<dc:identifier><![CDATA[http://bibliotekacyfrowa.ujk.edu.pl/Content/9151/4_Tomasz%20%C5%81%C4%85czek_SP%2041.pdf]]></dc:identifier>
<dc:identifier><![CDATA[https://bibliotekacyfrowa.ujk.edu.pl/dlibra/publication/9568/edition/9151/content]]></dc:identifier>
<dc:identifier><![CDATA[oai:bibliotekacyfrowa.ujk.edu.pl:9151]]></dc:identifier>
<dc:language><![CDATA[polski]]></dc:language>
<dc:relation><![CDATA[Studia Pedagogiczne. Problemy społeczne, edukacyjne i artystyczne]]></dc:relation>
<dc:relation><![CDATA[T. 41]]></dc:relation>
<dc:relation><![CDATA[oai:bibliotekacyfrowa.ujk.edu.pl:publication:9568]]></dc:relation>
<dc:rights xml:lang="pl"><![CDATA[otwarty dostęp]]></dc:rights>
</oai_dc:dc>

</metadata>
	  </record>	</GetRecord>
</OAI-PMH>
