<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://bibliotekacyfrowa.ujk.edu.pl/style/common/xsl/oai-style.xsl"?>
<OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" 
         xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
         xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/
         http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd">
	<responseDate>2026-05-18T23:51:57Z</responseDate>
	<request identifier="oai:bibliotekacyfrowa.ujk.edu.pl:3799" metadataPrefix="oai_dc" verb="GetRecord">
	https://bibliotekacyfrowa.ujk.edu.pl/oai-pmh-repository.xml</request>
	<GetRecord>
	
  <record>
	<header>
		<identifier>oai:bibliotekacyfrowa.ujk.edu.pl:3799</identifier>
	    <datestamp>2025-04-04T07:54:36Z</datestamp>
		  <setSpec>library:dLibraDigitalLibrary:publishing:ciagle</setSpec> 	      <setSpec>library</setSpec> 	      <setSpec>library:dLibraDigitalLibrary</setSpec> 	      <setSpec>library:dLibraDigitalLibrary:publishing:ciagle:stped</setSpec> 	      <setSpec>library:dLibraDigitalLibrary:publishing</setSpec> 	    </header>
		<metadata>
	<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
<dc:title xml:lang="pl"><![CDATA[Kompetencje informacyjne uczniów klas IV-VIII oraz ich rodziców – spostrzeżenia po realizacji badania pilotażowego]]></dc:title>
<dc:creator><![CDATA[Forma, Paulina]]></dc:creator>
<dc:creator><![CDATA[Kanabrocka, Anna]]></dc:creator>
<dc:description xml:lang="pl"><![CDATA[Celem przeprowadzonego w maju 2020 roku badania pilotażowego: „Kompetencje informacyjne uczniów klas IV-VIII oraz ich rodziców” była weryfikacja poprawności założonej procedury badawczej w aspekcie doboru badanych osób (rodzice i dzieci) oraz zakresu przyjętych wskaźników zmiennych (wyszczególnione kompetencje informacyjne, klasa do której uczęszcza dziecko/dzieci, jak również informacje z ‘metryczki’ respondenta (rodzica): wiek, płeć zatrudnienie, wykształcenie. Realizacja badania pilotażowego pozwoliła na udoskonalenie założeń dotyczących badania głównego. W szczególności zmiany dotyczyły konieczności wyraźniejszego rozróżnienia kompetencji informacyjnych od kompetencji informatycznych - stąd decyzja o wykorzystaniu w badaniu głównym modelu Wielkiej6 (Big6).Badanie pilotażowe uzasadniło również rozbudowę ankiety badawczej o kwestie związane ze znaczeniem kompetencji informacyjnych w procesie kształcenia się przez całe życie, konieczność określenia wiedzy respondentów na temat preferowanych sensorycznych sposobach uczenia się oraz zbadanie istotności występowania przejawów kultury pre/postfiguratywnej.]]></dc:description>
<dc:description xml:lang="pl"><![CDATA[Kielce]]></dc:description>
<dc:publisher><![CDATA[Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach]]></dc:publisher>
<dc:date><![CDATA[2020]]></dc:date>
<dc:type xml:lang="pl"><![CDATA[tekst]]></dc:type>
<dc:format xml:lang="pl"><![CDATA[application/pdf]]></dc:format>
<dc:identifier><![CDATA[10.25951/4167]]></dc:identifier>
<dc:identifier><![CDATA[http://bibliotekacyfrowa.ujk.edu.pl/Content/3799/PDF/16_S_Ped_35_P_Forma_A_Kanabrocka.pdf]]></dc:identifier>
<dc:identifier><![CDATA[https://bibliotekacyfrowa.ujk.edu.pl/dlibra/publication/4167/edition/3799/content]]></dc:identifier>
<dc:identifier><![CDATA[oai:bibliotekacyfrowa.ujk.edu.pl:3799]]></dc:identifier>
<dc:language><![CDATA[polski]]></dc:language>
<dc:relation><![CDATA[Studia Pedagogiczne. Problemy społeczne, edukacyjne i artystyczne]]></dc:relation>
<dc:relation><![CDATA[T. 35, nr 1]]></dc:relation>
<dc:relation><![CDATA[oai:bibliotekacyfrowa.ujk.edu.pl:publication:4167]]></dc:relation>
<dc:rights xml:lang="pl"><![CDATA[otwarty dostęp]]></dc:rights>
</oai_dc:dc>

</metadata>
	  </record>	</GetRecord>
</OAI-PMH>
