TY - GEN A1 - Okraj, Zofia PB - Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach N2 - Celem artykułu jest przedstawienie fragmentu wyników badań nad twórczą pracą dydaktyczną nauczycieli akademickich zrealizowanych za pomocą deskryptywnego studium indywiudalnych przypadków i przy wykorzystaniu teoretyczno-metodologicznej koncepcji ESA Howarda E. Grubera. Opracowanie zawiera opis i interpretację wyłaniającej się z badań prawidłowości związanej z angażowaniem się badanych nauczycieli akademickich w liczne formy aktywności związane z wdrażaniem i popularyzowaniem wymyślanych/pioniersko adaptowanych/twórczo modyfikowanych przez nauczycieli rozwiązań dydaktycznych w obszarze: strategii/koncepcji/metod/technik kształcenia oraz wykorzystywanych w tym procesie środków dydaktycznych. L1 - http://bibliotekacyfrowa.ujk.edu.pl/Content/4233/PDF/07_Z_Okraj.pdf CY - Kielce L2 - http://bibliotekacyfrowa.ujk.edu.pl/Content/4233 PY - 2020 DO - 10.25951/4382 T1 - „Splot aktywności” w twórczej pracy dydaktycznej nauczycieli akademickich UR - http://bibliotekacyfrowa.ujk.edu.pl/dlibra/publication/edition/4233 ER -