@misc{Młynarczyk-Tomczyk_Anita_„Wielka_2022, author={Młynarczyk-Tomczyk, Anita}, address={Kielce}, howpublished={online}, contents={SPIS TREŚCI Wykaz skrótów 7 Wstęp 11 Rozdział pierwszy W KRĘGU IDEOWEGO, NAUKOWEGO I POPULARYZACYJNEGO NURTU OBCHODÓW TYSIĄCLECIA PAŃSTWA POLSKIEGO 1960–1966/67 Determinanty obchodów Tysiąclecia Państwa Polskiego 29 Muzea, archiwa i biblioteki w obchodach Tysiąclecia Państwa Polskiego 39 „Nowe trendy” w upowszechnianiu nauki 56 Wystawy jako forma upowszechnienia wiedzy o przeszłości 66 Rozdział drugi TYSIĄCLECIE PAŃSTWA POLSKIEGO NA WYSTAWACH Początki Polski i jej kultury na wystawach milenijnych 77 Ekspozycje poświęcone zwycięstwu grunwaldzkiemu 94 Setna rocznica powstania styczniowego uhonorowana na wystawach 101 Pokaz dziejów nauki polskiej (sześćsetlecie Uniwersytetu Jagiellońskiego) 110 Edukowanie dla „współczesności”. Dwudziestolecie Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej na wystawach 115 Rozdział trzeci PRZEKAZ MILENIJNYCH WYSTAW Wokół ewolucyjnego procesu kształtowania się państwowości polskiej 127 Antyniemiecki nurt Grunwaldu 147 W kręgu tradycji walk „o społeczne i narodowe wyzwolenie” 154 Sześćsetlecie Uniwersytetu Jagiellońskiego na tle jego aktualnych zadań 172 Ideowa narracja wystaw poświęconych dwudziestoleciu Polski Ludowej 188 Rozdział czwarty WSPÓŁPRACA ZE SZKOŁAMI Szkoły w akcjach związanych z Tysiącleciem Państwa Polskiego 205 Metodyczne aspekty lekcji na wystawach 226 Wystawy miejscem pracy kół i klubów przyjaciół muzeów 234 Wystawy inspiracją do konkursów 241 Zakończenie 251 Załącznik 259 Fotografie 277 Bibliografia 289 Indeks osób 327 Summary 333 Wykaz fotografii 337}, year={2022}, publisher={Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach}, language={polski}, abstract={Ukazana w książce: „Wielka lekcja historii”. Prezentacja Tysiąclecia Polski poprzez wystawy w latach 1960-1966/67, „Wielka lekcja historii” to nie tylko historia obchodów Tysiąclecia Państwa Polskiego (1960-1966/67), ale także historia rozwoju polskiej kultury historycznej odniesiona do twórczego potencjału ludzkiego i instytucjonalnego zaplecza, dzięki któremu możliwe stało się umasowienie i popularyzacja wiedzy historycznej, na niespotykaną dotąd skalę i często na dobrym poziomie. Należy jednak pamiętać, iż sukces modernizacyjny polskich instytucji kultury historycznej osiągnięty w okresie obchodów Tysiąclecia Państwa Polskiego miał swoją, ciemną stronę. Ogólnonarodowe uroczystości niosły bowiem ogromny ładunek perswazyjny, służący kształtowaniu socjalistycznej świadomości i pamięci historycznej, zgodnie z wytycznymi władzy. W związku z Tysiącleciem Państwa Polskiego archeolodzy i historycy rozpoczęli, nie bez cesji na rzecz PZPR, szeroką akcję upowszechniającą, w której wykorzystali niemal wszystkie środki stojące do ich dyspozycji. Ogromną rolę w tym zakresie spełniły wystawy, jako forma przekazu historycznego. Nie bez powodu ekspozycje stały się dominujące w działalności muzeów, archiwów, a nawet bibliotek. Wystawy stanowiły i nadal stanowią ważny przekaźnik wiedzy, a dodatkowo każdy utwór wystawowy, bez względu na swoją treść, łączy w sobie elementy architektoniczne, plastyczne i językowe. Dlatego ekspozycje, jako forma przekazu, świetnie spełniały się i nadal spełniają się w roli, dostępnego dla wszystkich, środka popularyzacji historii, narzędzia popularyzacji myśli naukowej i skutecznego środka kształtowania świadomości społecznej. Nic więc dziwnego, że wszystkie punkty obchodów milenijnych: 1000. rocznica wstąpienia Polski na widownię dziejową; 550. rocznica bitwy pod Grunwaldem; rocznice związane z walką naro¬dowo-wyzwoleńczą narodu polskiego, ze szczególnym uwzględnieniem powstania styczniowego; 600. lecie Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz 20. lecie Polskiej Rzeczpospolitej Ludowej, znalazły odzwierciedlenie na wystawach. Popularne też były wystawy retrospektywne, obejmujące swym zakresie 1000-letnie dzieje narodu i państwa polskiego. Wystawy milenijne charakteryzowały się wysokim poziomem merytorycznym i dydaktycznym, ale też silnym obciążeniem ideowym, zwłaszcza te dotyczące współczesności.}, title={„Wielka lekcja historii”. Prezentacja Tysiąclecia Polski poprzez wystawy w latach 1960–1966/67}, type={księgarnia Wydawnictwa UJK}, doi={10.25951/4853}, }