@misc{Sowińska_Anita_Analiza, author={Sowińska, Anita}, howpublished={online}, school={Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach}, language={pol}, abstract={Introduction: Posturogenesis begins in fetal life and lasts a lifetime. Development of human posture depends on quality of postural control system. This system consist of muscular tonus and adequate sensory integration. Tonus and sensory processing influance the motor and posture patterns even in early infancy. Still the relationship between idipathic infantile asymmetry and a bad posture is not clear. There is a widespread opinion among physical therapists working with infants, which assumes that asymmetry and atypical muscular tonus are responsible for bad posture. The aim of the study is to analyze the ralation between the idiopatic infantile asymmetry and the body posture in early school age. Material and methods: The study was carried out on a group of 189 children, aged 8-9 in the Posturology Laboratory at the Collegium Medicum of the Jan Kochanowski University in Kielce. Participants were devided into two groups. One consisted of children, who undergone the process of phisical therapy due to idioptahic infantile assymetry and second consisted of children who were not diagnosed with this medical condition. Every participant, taking part in the examination, was informed about the purpose and the way in which the examination would be carried out, and about the possibility to withdraw form the examination on any stage of it. A license to carry out the examination, marked 25/2018, has been obtained from the Bioethics Committee, affiliated at the Faculty of Medicine and Health Sciences at the Jan Kochanowski University in Kielce. Results: Analysis of the results of this research showed significant statistical differences in body posture in the frontal plane between two groups children. In addition, the study showed that variables describing posture in frontal plane were higher in the group of children diagnosed with infantile assymetry. Furthermore in this group overall numer of scoliotic posture and scoliosis was higher. Conclusions: The studies showed statistically significant differences in body posture variables to the disadvantage of the study group and concerned mainly pelvic obliquity, curvature angle, vertical deviation, lateral deviation and surface rotation. In the group of children with idiopathic infantile asymmetry, a higher percentage of incorrect body postures was observed. There were significant differences between the results of the postural stability test between the study group and the control group. Children from the control group were less stable. In addition, there were significant differences in postural stability to the disadvantage of the study group.}, abstract={Wstęp: Proces posturogenezy rozpoczyna się w życiu płodowym i trwa przez całe życie. Rozwój postawy ciała człowieka zależy od jakości systemu kontroli postawy. Układ ten składa się z tonusu mięśniowego i odpowiedniej integracji sensomotorycznej. Te dwa czynniki mają wpływ na wzorce motoryczne i posturalne już we wczesnym dzieciństwie. W dalszym ciągu związek między idiopatyczną asymetrią niemowlęcą, a złą postawą nie jest jasny. Wśród fizjoterapeutów pracujących z niemowlętami panuje powszechna opinia, która zakłada, że za złą postawę odpowiada asymetria i nietypowy tonus mięśniowy. Celem pracy jest analiza związku między idiopatyczną asymetrią niemowlęcą a postawą ciała we wczesnym wieku szkolnym. Materiał i metody: Badanie przeprowadzono na grupie 189 dzieci w wieku 8-9 lat w Pracowni Posturologii w Collegium Medicum Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. Uczestnicy zostali podzieleni na dwie grupy. Grupa badana się z dzieci, które przeszły proces fizjoterapii z powodu asymetrii niemowlęcej, natomiast w grupie kontrolnej znalazły się dzieci, u których nie zdiagnozowano tego schorzenia. Każdy uczestnik, biorący udział w badaniu, został poinformowany o celu i sposobie jego przeprowadzenia oraz o możliwości wycofania się na dowolnym jego etapie. Na przeprowadzenie badań, uzyskano zgodę Komisji Bioetycznej przy Wydziale Lekarskim i Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach o numerze 25/2018. Wyniki: Analiza wyników tego badania wykazała istotne statystyczne różnice w postawie ciała w płaszczyźnie czołowej między dwiema grupami dzieci. Ponadto badanie wykazało, że zmienne opisujące postawę w płaszczyźnie czołowej były wyższe w grupie dzieci, u których zdiagnozowano asymetrię dziecięcą. Ponadto w tej grupie ogólny odsetek postaw skoliotycznych i skolioz był wyższy. Wnioski: W grupie dzieci poddanych fizjoterapii z powodu asymetrii niemowlęcej zaobserwowano większy odsetek postaw nieprawidłowych. Ponadto wystąpiły istotne różnice w zmiennych postawy ciała na niekorzyść grupy badanej i dotyczyły one przede wszystkim skośności miednicy, kąta skrzywienia, odchylenia od pionu, odchylenia bocznego oraz rotacji powierzchni. Wystąpił istotny związek między wynikami testu stabilności posturalnej a obecną w niemowlęctwie asymetrią idiopatyczną. Dzieci z grupy badanej były mniej stabilne po108 sturalnie. Wystąpiły istotne różnice w stabilności posturalnej między dziećmi, które miały zdiagnozowaną asymetrię idiopatyczną, a tymi, które jej nie miały na niekorzyść grupy badanej.}, type={rozprawa doktorska}, title={Analiza związku pomiędzy niemowlęcą asymetrią idiopatycznąa postawą ciała dzieci we wczesnym wieku szkolnym}, }