@misc{Biskup_Małgorzata_Zastosowanie_2026,
 author={Biskup, Małgorzata and Sikorski, Tomasz and Tomala, Aleksandra and Michalska, Agata and Miszczuk, Renata and Paluch, Piotr and Żak, Marek},
 address={Kielce},
 howpublished={online},
 contents={Spis treści Wykaz stosowanych skrótów  7 Wstęp   9 Rozdział 1. Wprowadzenie  11 1.1. Starzenie się społeczeństwa oraz funkcjonalny wymiar zdrowia osób w wieku 60–75 lat  14 1.2. Siła mięśniowa  18 1.3. Równowaga i kontrola posturalna  18 1.4. Mobilność i lokomocja  19 1.5. Wytrzymałość wysiłkowa i koordynacja  19 1.6. Determinanty sprawności funkcjonalnej  19 1.7. Sprawność funkcjonalna a jakość życia  20 1.8. Dobrostan fizyczny i sprawność funkcjonalna  20 1.9. Dobrostan psychiczny  21 1.10. Relacje społeczne i aktywność społeczna  21 1.11. Zintegrowane programy wsparcia  22 1.12. Aktywność fizyczna jako interwencja prewencyjna  22 1.13. Wirtualna rzeczywistość   25 Rozdział 2. Materiał i metodologia badań  31 2.1. Charakterystyka badanej grupy  31 2.2. Metody, techniki i narzędzia badawcze  32 2.3. Narzędzia badawcze  34 Plan treningowy  37 2.4. Analiza statystyczna  41 Rozdział 3. Wyniki badań  45 3.1. Charakterystyka grupy  45 3.2. Wyniki sprawności fizycznej, funkcji poznawczych i aspektów emocjonalnych w pierwszym etapie badania  48 3.3. Wyniki sprawności fizycznej, funkcji poznawczych i aspektów emocjonalnych w drugim etapie badania  50 3.4. Wyniki równania regresji dla zmiennych w drugim etapie badań – testy sprawności fizycznej (TUG (S), TUG COG, TUG MAN, SLS OP, SLS SC, 2MST)  52 3.5. Wyniki równania regresji dla zmiennych w drugim etapie badań – funkcje poznawcze (TMT-A, TMT-B)  62 3.6. Wyniki równania regresji dla zmiennych w drugim etapie badań – aspekty emocjonalne (FES-I, GDS-15)  66 3.7. Ocena sprawności fizycznej oraz funkcji poznawczych – porównanie przed i po terapii  69 Rozdział 4. Dyskusja i wnioski  71 Spis tabel  85 Biogramy autorów  87 Biogramy autorów  93},
 year={2026},
 publisher={Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach},
 language={polski},
 abstract={Monografia stanowi kompleksowy przegląd zagadnień z zakresu zastosowania innowacyjnych metod usprawniania osób starszych żyjących w środowisku wiejskim i miejskim. W niniejszym opracowaniu przedstawiono aktualne zagadnienia i problemy dotyczące seniorów takie jak: siła mięśniowa, równowaga i kontrola posturalna, mobilność i lokomocja, wytrzymałość wysiłkowa i koordynacja, determinanty sprawności funkcjonalnej, sprawność funkcjonalna a jakość życia, dobrostan fizyczny i sprawność funkcjonalna, dobrostan psychiczny, relacje społeczne i aktywność społeczna czy zintegrowane programy wsparcia. Autorzy przedstawiają wpływ immersyjnej wirtualnej rzeczywistości jako innowacyjnej metody wspomagającej aktywizację ruchową i poznawczą osób starszych na sprawność funkcjonalną seniorów. Monografia zawiera wyniki prospektywnego, interwencyjnego, wieloośrodkowego badania przeprowadzonego w grupie 384 osób powyżej 60. roku życia, uczestniczących w zajęciach Klubów i Domów Seniora na terenie województwa świętokrzyskiego. W ramach projektu utworzono Centra Sprawności Funkcjonalnej, w których realizowano 12-tygodniowy program treningowy obejmujący ćwiczenia ogólnousprawniające, równoważne, zadania dwuzadaniowe oraz ćwiczenia z wykorzystaniem wirtualnej rzeczywistości. W opracowaniu przedstawiono wyniki dotyczące sprawności fizycznej, funkcji poznawczych i aspektów emocjonalnych osób starszych, ze szczególnym uwzględnieniem możliwości wykorzystania nowoczesnych technologii w działaniach ukierunkowanych na wspieranie pomyślnego starzenia się. Sprawność fizyczną oceniono z wykorzystaniem testów: Timed Up and Go (Test „Wstań i Idź”), Single Leg Stance (Próba stania na jednej nodze), 2-Minute Step Test (2-minutowy test marszu w miejscu), funkcje poznawcze oceniono testami Trail Making Test (Test łączenia punktów), a aspekty emocjonalne skalami Falls Efficacy Scale (Skala obawy przed upadkiem) oraz Geriatric Depression Scale (Geriatryczna skala oceny depresji). Monografia uwzględnia najnowsze wyniki badań, jest przeznaczona dla studentów kierunków medycznych, a także dla lekarzy, fizjoterapeutów, pielęgniarek, dietetyków, psychologów i innych specjalistów sprawujących opiekę nad osobami starszymi.},
 type={tekst},
 title={Zastosowanie innowacyjnych metod usprawniania osób starszych żyjących w środowisku wiejskim i miejskim – wpływ na sprawność funkcjonalną},
 doi={10.25951/15031},
}